أوضحت وزارة التربية التفاصيل الكاملة بشأن معايير تقييم الإطار الوطني الجديد لتصنيف مؤسسات التعليم العالي في الإمارات العربية المتحدة، في خطوة جديدة نحو تحسين جودة التعليم العالي بالدولة، إذ يهدف هذا الإطار إلى تعزيز معايير التميز الأكاديمي وضمان توفير تعليم عالي الجودة يتماشى مع أفضل الممارسات العالمية.
تعزيز جودة التعليم العالي في الإمارات
يسعى الإطار الوطني الجديد لتصنيف مؤسسات التعليم العالي إلى تعزيز مستوى التعليم العالي في الإمارات، حيث يركز على تحسين الأداء الأكاديمي والبحثي للمؤسسات، بالإضافة إلى رفع كفاءة الكوادر التعليمية من خلال تقديم برامج تدريبية وتطويرية مستمرة، يخدم هذا التوجه في تحقيق رؤية الإمارات 2030 لدعم الابتكار والتنافسية العالمية.
آلية تقييم تصنيف مؤسسات التعليم العالي
يستند الإطار الوطني الجديد إلى مجموعة من المعايير التي تضمن قياس شامل وموضوعي لمؤسسات التعليم العالي، حيث تشمل آلية التقييم:
- جودة المناهج الدراسية.
- مدى تفاعل الطلاب والطالبات.
- جودة البحوث العلمية المنشورة.
بالإضافة إلى آلية تقييم البنية التحتية والتجهيزات التقنية التي توفرها المؤسسات، يتم تطبيق هذه المعايير من خلال آلية تقييم شفافة ومهنة تضمن النزاهة والدقة التامة في النتائج.
ما هو الهدف من تطبيق الإطار الوطني الجديد
تتوقع وزارة التربية والتعليم أن يساهم تطبيق الإطار الوطني الجديد في تحقيق عدة فوائد لجميع الأطراف المعنية، تشمل:
- توفير بيئة تعليمية متطورة تدعم الابتكار والإبداع بين الطلاب.
- دعم التطوير المهني للكوادر الأكاديمية والإدارية من خلال برامج تدريبية متخصصة.
- تعزيز الثقة بين المجتمع والمؤسسات التعليمية مما يزيد من الإقبال على الالتحاق بالجامعات المحلية.
- تحسين جودة التعليم العالي وتعزيز مكانة المؤسسات التعليمية الإماراتية على الصعيدين الإقليمي والدولي.
وبالتالي، فإن إطلاق الإطار الوطني الجديد لتصنيف مؤسسات التعليم العالي يعكس التزام وزارة التربية والتعليم بتطوير وتعزيز قطاع التعليم العالي في الإمارات، يهدف هذا الإطار إلى توفير تعليم عالٍ الجودة يمكنه تلبية متطلبات السوق الحديث ودعم التنمية المستدامة في دولة الإمارات، تعد هذه المبادرة خطوة ضرورية نحو تحقيق أهداف رؤية الإمارات 2030 والمساهمة في بناء مجتمع معرفي واقتصاد مبتكر.